レッスンの中身

レッスン三昧の1日

教える方と習う方と、二胡三昧！幸せなことだなとしみじみします。

言うなれば、毎日がニコ三昧ではあるのですが

教わるというのは、本当に大切な時間です。

教われる方に出会えた事、この素晴らしい出会いに感謝しかないですね。

山口真央さんに習って、丸っと5年の月日が経ちました。

この出会いにも感謝しかないです。

先生としてリスペクトしながらも、親友のような同志のような。

真央さんは、生徒を温かい気持ちにさせてくれる方です。

改めて、何を教わってきたかと言語化するとしたら

「音楽性」の一言に尽きます。

二胡という楽器を通して、何を奏でるのか、どう奏でるのか。

自分になかった視点に気づかせてくれます。

それには、当然ながら表現するための技術力が伴います。

これは方法なので、やり方がわかればそれができるようになるまで、反復をくりかえすのみなのです。中々痺れる作業ではありますが、必ずその日が来ることを体感しています。

技術力を養うのは、中国曲が良き教材となるのは、間違いないと思います。

先日のレッスンでは、ほとんどの時間が、談義となりました（笑

基本的に、レッスンは与えてもらう時間ではなく、わからないことを解消するための時間です。

質疑応答という時間がほとんどでいいんじゃないか！と二人で笑いながら話していましたが

飲み屋さんで二胡談義をしている時間とは、明らかに質が違うわけです。

ここには、レッスン代をお支払いをしているわけですから、

お互いにそのレッスンの「価値」を高めていくという共同作業になるわけです。

私は、この「共同作業」というものが、ピュアな自分の音を生み出す源だと思います。

立派な大学の大先生が教えを与える、生徒は与えられる。

この関係性は、何か違う思想が混ざりますね。それが良い方もいるので否定はしませんが

ここ最近のレッスンの中身は、様々な音楽家の表現力の分析をしながら、二胡で再現する！という事が中心です。

これはね、聞く耳がめちゃくちゃ育つわけです。

人間の脳は、サボりたがるもので、日々多くのデータを処理しまくっているから、優先順位の低い情報はザクっとしかデータ処理しないようにできているんです。

音楽って、聞く人によって、聞こえる音・聞こえてない音（聞こえないとは少し違います）ってあるんです。

真央さんは、聞いている曲の量（量だけではなく聞き方がマニアック？）が尋常ではないので、私の耳の何倍も多くの情報が聞こえている。

これは私の耳に聞こえてないわけではなく、聞き方がわかっていないだけで、教えてもらうと聞こえてくるんですよ。トリックアートみたいなもんです♪

答えを教えてもらったら、もう完璧に見えてしまうでしょ。

このレッスンは、価値なんてもんじゃないですね。

プライスレスです♪

表現力といのは、こうやって養っていくものなのではないかなと思います。

これは、難しいことではなく、興味を持って音を聞くということに尽きると思います。

そうすると、教材は世界のそこらじゅうに落ちています。

しかも無料で！ってとこかすごいことなんだけど。

3時間のレッスン時間はあっという間に過ぎます。

毎回、尊い時間です。

この5年で質問攻めにしてきたデータは、私の中で膨大な量になっています。

真央さんとQ &A集を作ろうか！と話しています。

これは、教える方々にとっても、伝え方の工夫としてよきサポートになるのではないかと思っています。

いつ、できるかはわかりませんが（笑

これからも、さらに精進してまいります！